王永纲老师的《电子技术基础(2)》课程内容相对精简，只讲重点，避免了大量冗余内容。很多同学认为“PPT已经是少得不能再少了”，覆盖了所有考点，便于复习。因此，对于不喜欢繁冗课程的同学，王老师的授课风格较为合适。不过，也有同学反映部分内容讲解模糊，尤其是遇到复杂内容时，老师可能带过，有时会让学生自己去思考。

王老师的课堂通常会提前下课，有时甚至提前一小时，整体上节奏较为轻松。这种安排对有午饭和课后计划需求的同学非常友好。总的来说，大多数同学对此表示满意，认为可以减少课堂压力，灵活安排时间。

作业方面，王老师布置的题目量较多，几乎涉及课本所有相关习题。许多同学感到作业量偏大，但也有人认为这是对课程内容充分理解的必要途径。一些学生建议可以参考习题答案进行作业，但强调自己理解最为重要。

考试内容严格根据讲授的PPT覆盖考点，常见题型包括BJT、JFET和概念题。考试形式总体模型化，没有出现过于复杂的题目。但有时会出现一些“阴间题”，令部分学生措手不及。王老师的给分情况存在争议，有的学生认为给分良心、调分良好，有的学生则认为调分不明显且有误判的情形。整体而言，多数同学表示对成绩满意，比如有同学考试成绩低于预期，结果却获得较高总评分数。

王老师的教学方式较为精简且直奔主题，适合那些希望集中掌握考试重点，且愿意课下投入自学时间的学生。虽然课程有一定的难度，尤其对不擅长电路的学生而言，但整体上老师的教学习惯和给分方式为大多数同学所接受。因此，如果对具体课程内容没有特殊需求，且希望在电路课上轻松些的同学，可以考虑选王永纲老师的课程。